Poesia

Passa tranquillamente tra il rumore e la fretta, e ricorda quanta pace può esserci nel silenzio.
Finchè è possibile senza doverti abbassare, sii in buoni rapporti con tutte le persone. Dì la verità con calma e chiarezza; e ascolta gli altri,

Nuove Risorse

Nata nel gennaio 2006 col fine di perseguire l'interesse generale della comunità e l'integrazione sociale dei cittadini attraverso la gestione di servizi socio assistenziali ed educativi.
Le attività, curate da personale qualificato, sono molteplici, dal servizio doposcuola al recupero di materie di studio fino alla consulenza alle famiglie per la soluzioni di problemi relazionali. Scopri tutte le offerte visitando l'area Servizi.

"Imparare è un'esperienza.
Tutto il resto è solo informazione"

A. Einstein
Sull'Educare...

Il significato originale ed etimologico della parola educazione viene dal latino e-ducere che significa letteralmente condurre fuori, quindi liberare, far venire alla luce qualcosa che è nascosto.

"Nuove Risorse" compie cinque anni

Cinque anni di Nuove Risorse equivalgono a cinque anni a Quinto Romano, quartiere dell'estrema periferia milanese, un villaggio quasi, stretto tra la tangenziale ovest, la via Novara e quella meraviglia del Parco delle Cave. Sono arrivata a Quinto quasi per caso, invitata dall'amico don Mario che ha dato credito ad un sogno, alla voglia di realizzare qualcosa di mio in uno dei momenti forse più bui della mia vita. In questi anni abbiamo realizzato molte cose: doposcuola, gite, vacanze, cineforum, la Biblioteca, i corsi di inglese, i corsi di chitarra, l'animazione. Abbiamo avuto molti compagni di viaggio, alcuni hanno intrapreso poi altre strade, altri sono rimasti ed hanno contribuito a realizzare ciò che ognuno può vedere in qualsiasi giorno della settimana. Nuove Risorse è uno spazio soprattutto pieno di giovani, dove ci si reca per studiare, per stare insieme, per suonare e per giocare, ma nel quale trovano posto anche coloro che sono "giovani da più tempo" e che hanno il desiderio di fare delle cose insieme. La cooperativa si regge sulle attività che ha in corso e finora non ha mai goduto di alcun contributo da parte di ente pubblico, il che ha significato uno sforzo immane per adempiere a tutti gli impegni presi e per questo motivo cogliamo l'occasione anche per ringraziare coloro che a vario titolo hanno dato un contributo economico o di tempo alla crescita di Nuove Risorse. Grazie di cuore alle famiglie di Quinto e dintorni che si sono fidate di noi, affidandoci i loro figli e ai ragazzi che in cooperativa stanno crescendo e diventando parte attiva e propositiva.

Anna Bonalumi

"Il nostro obiettivo: elaborare una pedagogia che insegni ad apprendere, ad apprendere per tutta la vita dalla vita stessa."

Rudolf Steiner

Estate insieme !!!

Continua per tutta l'estate il servizio di assistenza agli studenti per l'esecuzione dei compiti e per la preparazione scolastica in vista degli impegni autunnali.
Chiamaci oppure vieni a trovarci in Piazza Giosia Monti, 9
20153 Milano (Quinto Romano) Cell. 349/6765028




Lo staff della Cooperativa completa e arricchische l'offerta due nuove proposte: traduzione dall'inglese di testi, anche scentifici e supporto nella preparazione della tesi di laurea.

Il sistema scolastico italiano ha da tempo ormai considerato il fenomeno delle lezioni private di recupero come una parte integrante del percorso scolastico dei nostri figli. Da decenni sono moltissimi gli insegnanti che nelle ore pomeridiane si dedicano a questa attività, alcuni di loro anche applicando tariffe decisamente alte e sostanzialmente trasferendo in un rapporto duale quello stesso insegnamento che la mattina utilizzano in classe. Il ripristino dei famigerati esami di riparazione ha dato nuovo impulso a quest'attività collaterale al sistema scolastico stesso mettendo in circolo quantità di denaro al di fuori di qualsiasi controllo fiscale.

A PROPOSITO DI DISLESSIA

La dislessia è una condizione ereditaria che rende difficile la lettura, la scrittura e il linguaggio, indipendentemente dall'intelligenza, e che colpisce il 5-6 % della popolazione scolastica.
Lo sviluppo delle conoscenze scientifiche ha permesso di stabilire che si tratta di una caratteristica costituzionale, determinata biologicamente e non dovuta a problemi psicologici o di disagio socio-culturale.

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